4．standing　动词see后通常接动词原形或现在分词作宾语补足语，此处表示正在发生的动作，所以用现在分词作宾语补足语。

　　5．to see　分析句子结构可知，形容词“Good”前省略了it is，所以用动词不定式作真正的主语。

　　6．and　分析句子结构可知，此处用连词and连接两个并列的句子。

　　7．could　根据主句中的谓语动词可知，此处是指与现在事实相反的虚拟，所以if引导的条件状语从句中的谓语动词要用一般过去时。故填could。

　　8．really　应用副词修饰动词“appreciate”。real的副词形式为 really。

　　9．happy　根据语境可知，Philip很高兴被要求做这样简单的工作。分析句子结构可知，空格处用形容词happy作状语，表伴随。

　　10．copies　根据数词“two”可知，此处名词应使用复数形式。copy的复数形式为copies。

　　.短文改错

　　(2016·石家庄高三教学质检二)A foreign student graduated with honors from a finely university in Germany. He expected to find a good job and have a bright future.But in his disappointment, he wasn't even giving the chance for an interview! The third time he was refused, he phoned the company to ask how.“We don't employ dishonest people in Germany” is the answer. What was wrong? Shortly before he arrived in Germany, he found easy to steal subway rides. But he often rode without a ticket and was caught up three times. Now he had to pay a high price for his own behavior. We should all keep in minds: honesty is the best policy.

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