2017届高考英语一轮复习教师用书：必修3（外研版）_高考复习指南

　　语篇解读：本文是一篇资讯报道。报道了一场暴风雨对当地造成的破坏。

　　1．destroying　分析句子结构可知，destroy在句中是非谓语动词，作结果状语，与句子主语“a storm”是主动关系，应用现在分词。故填destroying。

　　2．that　根据句意可知，本句是由“so ... that ...”引导的结果状语从句。故填that。

　　3．seriously　空格处在句中修饰动词“hurt”，应用副词形式。故填seriously。

　　4．in　此处意为“在早上”，in the morning为固定短语。故填in。

　　5．was eating　根据上段可知，此处表示暴风雨发生时，Tan先生一家正在吃饭，应用过去进行时。由下文“when we heard a loud noise”也可推断应用过去进行时。故填was eating。

　　6．to climb　try one's best to do sth.是固定短语，意为“尽力做某事”。故填to climb。

　　7．missing　根据句意可知，空格处在句中作表语，意为“找不到的，不见了”。故填missing。

　　8．but　“safe”和“frightened”都是形容词，但意思相反。故填连词but表示转折。

　　9．felt　根据主句中的谓语动词“had just left”可知，空格处应用一般过去时的主动形式。故填felt。

　　10．them　bring sb. sth.是固定用法，意为“给某人带来某物”。故此处用they的宾格them。

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