3.A.called out
B.turned up
C.got in
D.added to
解析:选A 根据语境可知,这一次“我”不再静静地叹息,而是大声喊:“是谁在扔垃圾?”call out“大声叫喊”,符合语境。
4.A.up
B.down
C.away
D.off
解析:选B 根据本句中的“from upstairs”可知,纸是从楼上飘下来的;又由倒数第二段倒数第二句中的“down again”可知,空格处意为“向下”。
5.A.planes
B.papers
C.leaves
D.butterflies
解析:选D 根据第三段第四句中的“Where are my other butterflies?”可知,“我”的儿子认为这是蝴蝶。butterfly“蝴蝶”,符合语境。
6.A.rarely
B.frequently
C.willingly
D.eagerly
解析:选A 根据“Paul has autism (自闭症)”可知,儿子有自闭症,他很少回答问题。rarely“很少”,符合语境。
7.A.devoted
B.depended
C.focused
D.addicted
解析:选C 根据语境可知,儿子专注于飘落的纸片,不回答“我”的问题。focus on为固定搭配,意为“专注于……”,符合语境。
【2017届高考英语一轮复习教师用书:必修2(外研版)】相关文章:
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(九)必修2Module 3《Music》(外研版)
★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(十八)必修4Unit 3《A taste of English humour》
★ 湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题20 校园学习话题指导(学生版)
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(四十五)选修8Module 3《Foreign Food》(外研版)
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (33)
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:必修4 Unit 4 Body language
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21