2016届广东天河区重点高中高考英语专题训练课件：名词、冠词与介词01_高考复习指南

2016届广东天河区重点高中高考英语专题训练课件：名词、冠词与介词01

　　3. 重视标点符号，合理判断句式

　　单项填空题题干中的标点符号对于考生选择正确答案起着相当重要的作用，准确理解标点符号所包含的隐藏信息，能够帮助考生选出正确答案，反之，对其忽略或视而不见，则往往选错答案。这是因为标点符号是书面语言的有机组成部分，其主要功能在于准确地记录语言，有助于确切地表达说话人的思想和理解对话双方的语言信息。

　　第一模块 │ 应试点睛

　　3 Bats are surprisingly longlived creatures, some ________ a life span of around 20 years.

　　A．having

　　　B．had

　　C．have

　　D．to have

　　【解析】 A　考查独立主格结构。由标点符号“， ”以及句式特点可知，本句是一个“逻辑主语＋现在分词”型的独立主格结构。由于had和have是谓语动词形式，题中没有连词，两个句子无法并存，故排除B、C两项。to have表示将来动作，显然不合语意， having此处表示伴随动作。句意为：令人惊讶的是，蝙蝠是长寿的动物，有些能活20年左右。第一模块 │ 应试点睛

　　4. 分析句子结构，简化冗余成分

　　正确分析句子结构是解题的关键。对于一些结构比较复杂的试题，考生要善于分析、归纳和总结，以便准确把握命题者的命题思路。对于包含插入成分的句子，要抓住主句，排除冗余信息；对于特殊句型要学会进行句型转换。答题时要特别留心一些由干扰信息所带来的障碍，如倒装句干扰、各种从句干扰、非正常语序和强调句干扰等。

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