本文是一篇以第三人称记述的记叙文。文中讲述了一位和蔼可亲的化学老师Miss Green，对待学生细心、体贴，她能够科学地去培养学生的学习兴趣和有效地去挖掘学生的学习潜能，使现代新型师生关系处理得更加融洽和至亲。

　　1. 去掉in。考查介词的误用。句子Alice was not on time for school in this morning中的in this morning前面的in是多余的，因为this morning固定习语前本身就不用介词来再次强调时间。

　　2.looked后加a 。考查固定习语的用法。句子She looked little tired when she met…中的形容词tired前面，应用a little来修饰，表示“一点儿”，作状语，强调程度。但是a little和little还可以与不可数名词连用，表示量的多少。

　　3.chemistry’s→chemistry。考查名词所有格的误用。句子… tired when she met her chemistry’s teacher…中chemistry’s不能用所有格来表示“……科目的老师”，因为学科名称的名词可以直接定语，放在被修饰的名词前。

　　4.lately→late。考查形近词的误用。句子…She apologized for her being lately中的lately与late是形近词，其区别是：lately，副词，意为“近来；最近”，相当于recently。而late，作形容词或副词，意为“迟地；晚地‘。由此可见late符合语境意义。

　　5.he→she。考查逻辑关系。句子The girl said that he was all right中的he自然要与the girl在语篇逻辑关系中采用对应形式。

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