来源:ziyuanku.com10.to thank [句意:获得奥斯卡最佳女配角奖后,安妮·本尼迪克特接着感谢所有在她的事业中帮助过她的人。考查固定搭配。go on to do继续做另一件事;go on doing继续做同一件事。获奖和帮助是两件事。]
11.taken [句意:在他两年的非洲医疗服务回来后,李博士很高兴看到他在家中被照顾得很好的母亲。此处考查非谓语动词作后置定语,mother和take good care of之间是被动关系,故用过去分词。]
12.Absorbed [句意:沉迷于绘画中,约翰没有注意时间已到了傍晚。此处的Absorbed in painting相当于原因状语从句Because he was absorbed in painting的省略。]
13.Having worked [句意:工作了两天后,史蒂夫设法准时完成了报告。动词work与句子主语Steve之间为主谓关系,故要用现在分词,同时work的动作发生在谓语动词managed to finish之前,故要用现在分词的完成时形式。]
14.Ignoring [句意:忽视两者研究成果的区别将是你犯的最糟糕的错误之一。作主语要用动名词形式。]
15.To learn [句意:为了了解更多的中国文化,杰克决定选择中国民族音乐作为选修课。此处不定式作目的状语。逗号后面没有连词,可以判断此处应填非谓语动词。]
16.combining [句意:最近几年,一个英语单词“infosphere”出现了,是把“information”和“atmosphere”两个词的意义结合在了一起。动词combine和其逻辑主语word是主谓关系,故要用现在分词形式。]
【2016届高考英语二轮复习专题练习:非谓语动词】相关文章:
★ 安徽省淮南市2014高考英语一轮单项选择及文章训练(20)及答案
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (3)
★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业:Unit 2 B卷 Word版含解析
★ 【三维设计】2017届高考英语(江苏专用)二轮复习素材:高考单词1.读美文记单词
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(二十二)必修4Module 4《Great Scientists》(外研版)
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (45)
★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业:Unit 4 B卷 Word版含解析
★ 【课堂新坐标】2017届高考英语(通用版)二轮复习短文改错专题训练:考法3 行文逻辑错误(含解析)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21