2016届高考英语二轮复习专题练习：完形填空_高考复习指南

　　12．A　[根据空格前面的“My friend's grateful smile and joyful surprise”和空格后面的“I'd done the right thing”可知，朋友的神情让“我”确信自己做对了。convince意为“使确信”，符合语境。故选A项。]

　　13．C　[她的笑容和惊喜使“我”确信“我”做对了，这也是对“我”慷慨的回报(reward)。故选C项。]

　　14．B　[由前文的“a single，middle－aged woman”和“she didn't have family in town”可知，作者的朋友是孤独的。故选B项。]

　　15．D　[让这位孤独的朋友快乐的同时，又扫除了作者的沮丧，所以说“Making her day had made my own”。故选D项。]

　　16．A　[从句子的结构和语境看，此处应该用引导时间状语从句的连词，表示“当我们花费时间为别人努力做一些事情的时候”。故选A项。]

　　17．C　[参见上题解析。make the effort to do sth“努力做某事”。]

　　18．B　[根据空格前的“gives”可知，应用receives与gives相对应。故选B项。]

　　19．A　[生活总是为我们提供机会。opportunity意为“机会”，符合语境。故选A项。]

　　20．A　[生活总是为我们提供机会，让我们多迈出一步或者做一件对某人产生影响的善事。故选A项。]

　　Cloze 2

　　【语篇导读】　作者讲述了和同学们一起去一个老年社区做社区服务的经历。这段经历让作者明白很多，同时也让作者从老年人身上学到很多的东西。

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