内容包括:
1.描述画面;
2.概述其含义;
3.谈谈个人感想。
注意:1.短文开头已给出,不计入总词数;
2.可适当发挥,使文章内容充实、行文连贯;
3.文中不能出现考生的具体信息。
参考词汇:凿,钻:bore
In the picture,________________________________________________________________________
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Writing 2
(2015·北京高考)假设你是红星中学高三学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序,介绍在“传统文化进校园”活动中,向面人艺术家学习捏面人的过程,并以“A Day with a Craftsman”为题,给校刊“英语角”写一篇英语稿件。
注意:词数不少于60。
提示词:一个面团 a piece of dough
面人 dough figurine
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