1.D 细节理解题。根据第二段第四句Jonathan Socher and...started the kite factory in 1980.及其后的Their designs are...by Daphne.可知D项正确。根据第二段最后一句...a hot knife that seals the edges...可知A项不正确。根据第三段最后一句可知B项不正确。根据第一段最后一句...or cut their strings.可知C项不正确。
2.A 细节理解题。根据第三段第二句The difference...the ones they make...is that it is a two-string controllable kite.可知A项正确。
3.B 推理判断题。根据最后一段可知,Jonathan认为任何类型的风筝都能让人们体验到制作及放飞的乐趣。
4.A 主旨大意题。尽管第一段介绍的是风筝比赛的情况,但其后几段一直介绍一家风筝工厂的相关事宜,所以A项正确。
【2016届高考英语二轮复习单元能力检测:必修3 Module5 Great People and Great Inventions of Ancient China(外研版)】相关文章:
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(46) Module 4 Which English 外研版选修8
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(36) Module 6 War and Peacel 外研版选修6
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(25) Module 1 British and American English 外研版必修5
★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍短文改错:创新押题(含解析)
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(35) Module 5 Cloning 外研版选修6
★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(十四)必修3 Unit 4《Astronomy:the science of the stars》
★ 【三维设计】2017届高考英语(江苏专用)二轮复习课件:必修3 Unit 1《The world of our senses》
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(三十)必修5Module 6《Animals in Danger》(外研版)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21