2016届高考英语二轮复习单元能力检测：必修2 Module2 No Drugs（外研版）_高考复习指南

　　13.A　根据上下文可判断Suzy只是帮忙画海报,并没有参加才艺展示,但校长要颁发一个奖给她,因此是特别的,故选择A项。academic学术的;national全国的;royal皇家的,均不符合句意。

　　14.A　由10空前的painted可知此空选择A项。

　　15.B　句意:咱们学校谁能画得那么好?此处that为副词,意为:那样,那么。

　　16.D　句意:由于这名同学画海报非常认真努力……。根据句意应选择D项。if如果;though尽管;unless除非,均不符合句意。

　　17.A　句意:由于这名同学画海报非常认真努力,她也应该获得一个奖项。故选择A项。rank等级;rest休息;place位置,均不符合句意。

　　18.B　句意:当我看着她兴奋的表情时,我意识到……。根据句意可知本题选择B项。reply答复;remember记得;regret后悔,均不符合句意。

　　19.C　Suzy获得了奖励,而从她如此兴奋的表情中“我”突然意识到她可能从来都没有拥有过任何东西,因此选择C项。offer提供;value重视;control控制,均不符合句意。

　　20.A　由后面的applause(掌声)可知此处表示“大家开始鼓掌”。clap one’s hands鼓掌。根据句意应选择A项。

　　四、阅读理解

　　[语篇解读]　青少年在成长过程中会遇到来自同龄人的压力。有的是积极方面的压力,有的是消极方面的压力。为什么会有这种压力呢?它会给青少年成长带来什么影响呢?

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