2016届高考英语二轮复习单元能力检测：必修1 Module6 The Internet and Telecommunications（外研版）_高考复习指南

　　9.simply　考查副词。句中的save为动词,应该用副词修饰。

　　10.who　考查定语从句。空格处引导定语从句,先行词为those指代人,故用who引导定语从句。

　　三、阅读理解

　　1.D　细节理解题。根据所给出的4条建议中的第一条中的描述可知处理不想要的电子邮件的最好的办法就是to be removed from the various lists,由此可知答案为D项:要求从这些名单中被删除。

　　2.C　细节理解题。根据所给建议的第二条中的get a separate email address only for the important可知作者建议给那些重要的电子邮件一个单独的邮件地址,故选C项。

　　3.C　细节理解题。根据所给建议的第三条中的respond to them a couple of times per day可知作者建议为了避免被电子邮件缠住,每天只处理几次,故选C项。

　　4.B　细节理解题。文章中分别提到了面对此事我们应该怎么做,A、C、D都是作者提出的建议,只有B项:在回复每一封邮件前要把它下载下来,这与作者意思相反。

　　四、短文改错

　　1.第一句中的will去掉　考查时态。if条件从句中用一般现在时代替将来时。

　　2.第一句中的healthy前加a　考查冠词。“一种健康的生活方式”,应该说成a healthy lifestyle。

　　3.第二句中的advices改为advice　考查名词。advice“建议”,为不可数名词。

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