14.B 在作者的同学看来,他是个好的倾听者(listener)。
15.D 人家赞扬他,当然会高兴地(gladly)接受。16.C 作者的同学努力在和他谈话,而他却试图不参与(participate)。
17.C 分析上下文可知,作者担心(worry)失去的学习时间。
18.B 我太专注于成为优秀学生以至于我都变得不正常了。
19.A 作者认为他所拥有的不过是学习上的成功(success)和自我。
20.D 作者认为他没有足够的(enough)同情心。
14.
Two minds with a single thought!
The young fisherman is thinking of a way to cross the stream without getting his
1
wet. The engineer is thinking of a
2
to get automobiles across the river without getting their wheels wet.You know the answer to
3
problems: a bridge.
The fisherman's bridge doesn't take
4
to build.Just place a board across the little stream and you
5
it If the board is strong enough and if the fisherman doesn't
6
too much, all will be well.
Will the engineer 7
the same kind of bridge? You know he
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