14．B　在作者的同学看来，他是个好的倾听者(listener）。

　　15．D　人家赞扬他，当然会高兴地(gladly）接受。16．C　作者的同学努力在和他谈话，而他却试图不参与(participate）。

　　17．C　分析上下文可知，作者担心(worry）失去的学习时间。

　　18．B　我太专注于成为优秀学生以至于我都变得不正常了。

　　19．A　作者认为他所拥有的不过是学习上的成功(success）和自我。

　　20．D　作者认为他没有足够的(enough）同情心。

　　14.

　　Two minds with a single thought!

　　The young fisherman is thinking of a way to cross the stream without getting his

　　1

　　wet． The engineer is thinking of a

　　2

　　to get automobiles across the river without getting their wheels wet．You know the answer to

　　3

　　problems: a bridge．

　　The fisherman's bridge doesn't take

　　4

　　to build．Just place a board across the little stream and you

　　5

　　it If the board is strong enough and if the fisherman doesn't

　　6

　　too much, all will be well．

　　Will the engineer 7

　　the same kind of bridge? You know he

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