技法1　观察题干，弄清句式之间的关系 (1)先分析句式，弄清句式之间的关系是解题关键。 (2)并列连词的考查集中在“祈使句＋and/or＋陈述句”结 构；and表并列；yet/but表转折；or表选择；so表因果；while表对比；when表“突然，这时”等方面。

　　(2017·高考大纲全国卷，单项填空，改编)Call me tomorrow ____________ I’ll let you know the lab result. 【解析】　句意：明天给我打电话，我会让你知道实验结果 的。由语境可知，此处是“祈使句＋and＋简单句”这一固 定句式结构。 and

　　(2015·河南顶级名校5月模拟)Seven others were so

　　badly damaged____________their owners had to leave them，and fifteen others had broken windows or roofs. 【解析】　解题时要分析句子结构，确定思维切入点，本句 考查so...that引导的结果状语从句，故答案为that。 that 栏目导引 专题强 化训练 专题7　并列句和状语从句 2016高考导航——适用于全国卷Ⅰ 专题7　并列句和状语从句 考查点 2015 2017 2017 命题趋势 并列句 全国卷Ⅰ短文改错第三处[并列连词and] 全国卷Ⅰ64题[or] 未考 1.在今后高考中，连词and，but，or是考查的重点；while与when作并列连词会是高考考查的热点。 2.状语从句的考查集中在时间状语从句、让步状语从句、条件状语从句等的引导词上。 状语从句 未考 全国卷Ⅰ短文改错第九处[although不与but连用] 全国卷Ⅰ短文改错第九处[during→when] 1．(2015·河南洛阳第二次统考)Keep it in mind，__________ gradually we can gain this good learning habit and benefit from it.

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