2016届高考英语二轮题型专题方略课件：专题4 语法填空和短文改错第3讲语法专题 4 动词的时态、语态和语气（通用版）_高考复习指南

2016届高考英语二轮题型专题方略课件：专题4 语法填空和短文改错第3讲语法专题 4 动词的时态、语态和语气（通用版）

　　单句语法填空 1．(2015·高考安徽卷改编)It is lucky we booked a room，or we ____________(have) nowhere to stay now. 解析：句意：我们很幸运地订到了房间，否则的话，我们现在就会无处可去了。or引导含蓄虚拟条件句，or后面是主句，相当于If we hadn’t booked a room，we would have nowhere to stay now.，根据“now”可知，是对现在进行虚拟，因此用would＋动词原形。 would have 2．—Pity you missed the lecture on nuclear pollution. —I _____________________(attend) it，but I was busy preparing for a job interview. 解析：句意：——很遗憾你错过了关于核污染的讲座。——我本来要参加的，但是我那时正在忙着准备我的工作面试。本句为含蓄虚拟语气，事情发生在过去，本来要参加但是没有参加，故用would have done结构。 would have attended 3．Without electricity，people’s life ____________ (be)quite different today. 解析：句意：没有电，人们现在的生活会变得很不同。本题为含蓄虚拟语气，根据句意可知为对现在情况的假设，故主句用would＋动词原形。 would be 三、虚拟语气在从句中的运用 (一) 在名词性从句中的运用 1．在表示要求，命令，建议，请求等动词后接宾语从句中，以及这些动词的名词后接同位语或表语从句中的谓语动词用“(should＋)动词原形”。常见的此类动词：一坚持(insist)、二命令(order，command)、三要求(require，demand，request)、四建议(suggest，advise，propose，recommend)。 ♦ My mom suggests that we should eat out for a change this weekend.我的母亲建议我们这个周末出去吃饭，换换口味。 ♦ Teachers recommend parents not allow their children under 12 to ride bicycles to school for safety.老师建议父母为了安全不要允许12岁以下的孩子骑自行车上学。栏目导引高频考点突破专题针对训练课堂达标训练专题四　语法填空和短文改错四、动词的时态、语态和语气专题四　语法填空和短文改错 [命题分析] 动词的时态、语态和语气是高考中的重中之重，也是英语句子结构的核心。英语句子的灵动性很大程度上体现在动词的各种变化上，因此谓语动词的时态、语态、语气的运用三位一体，不可分割。在语法填空和短文改错两个题型中，时态和语态是考查的热点，但是语气问题也不可忽视。在备考过程中应该对谓语动词变化的各种情况都能够了如指掌。可以预测，未来高考仍然会以考查时态为主，但考查形式会更多地结合语态和语气等形式。由于受到两个题型出题方式的限专题四　语法填空和短文改错制，对于动词的时态和语态的考查不会太复杂。但是，越来越侧重在语境中考查动词的时态、语态和语气，所以要求考生首先要掌握时态、语态和语气的基本用法，同时在所设置的语境中根据所给信息进行判断。也就是说，考生应学会通过上下文来确定所用时态、语态和语气。专题四　语法填空和短文改错动词的时态一、一般时 (一) 一般现在时 1．一般现在时的构成。情况变化规则例词一般情况结尾为s， x，sh， ch或o 结尾为“辅音字母＋y” 直接加s work—works　learn—learns come—comes　need—needs 在词尾加es pass—passes　wash—washes teach—teaches　fix—fixes go—goes　discuss—discusses