3.A.crying
B.breaking
C.bursting
D.bumping
解析:选C 句意:通常一整个小时的责备会以他们的痛哭流涕结束。burst into tears为固定搭配,意为“突然大哭起来”,符合语境。故选C。
4.A.adjust
B.adopt
C.access
D.addict
解析:选A 句意:我意识到我要调整自己的教育方式。adjust意为“调整”。故选A。
5.A.clearing
B.tidying
C.emptying
D.searching
解析:选B 句意:一天,在他们上学时我花时间收拾了他们的房间。tidy意为“整理,收拾”。故选B。
6.A.distance
B.words
C.speech
D.sight
解析:选B 句意:我在孩子们的桌子上留下了用简单的话语写的卡片。由下文中的“Dear Bill ... the Room Fairy.”的内容可知,words意为“话语,语言”,符合语境。故选B。
7.A.sent
B.read
C.delivered
D.addressed
解析:选D 句意:另一张卡片是写给Sarah的。address意为“写姓名地址,与……说话”。故选D。
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