the fire. ②The teacher asked me if I was ready，

　　(add) that everybody was waiting for me at the school gate. ③Twenty

　　(add) to thirty is fifty. (2)单句改错 I don’t want to add

　　your trouble.

　　答案 [即时跟踪] to adding

　　added ∧ to [语境感悟] (1)(教材P41)Two­thirds of the earth’s surface is water. 地球表面的三分之二是水。 (2)Two fifths of the students agree to hold an evening party for their teacher’s birthday. 五分之二的同学同意为他们老师的生日举办一个晚会。

　　经典句式 1

　　“分数/百分数＋of＋名词/代词”作主语 [归纳拓展] “分数/百分数＋of＋名词/代词”作主语，谓语动词的单复数与of后的名词或代词一致。 注意：two­thirds 是分数，表达分数时，我们遵循的原则是：分子基数词，分母序数词，分子大于“1”，分母加“­s”。 用所给词的正确形式填空 (1)95 percent of the students

　　(get) the certificate so far. (2)One third of the country

　　(be) covered with trees and the majority of the citizens are black people. (3)Only one third of the work

　　(do) up to now. (4)Over four fifths of the students in our school

　　(be) from the countryside. [即时跟踪] 答案 have got is has been done are [语境感悟] (1)(教材P44)It is hard to think of a world without metals. 很难想象一个没有金属的世界。 (2)It is important for us to grasp a living skill. 对我们来说，掌握一门生活技能是很重要的。 (3)It is a pity that you couldn’t come. 你来不了，真遗憾。 2 It is＋adj.(for sb.) to do sth. [归纳拓展] (1)It is＋adj.(for sb.) to do sth.中的it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。 (2)it作形式主语的常见句型： ①It is＋adj.＋(for/of sb.) to do sth. ②It is＋adj./n.＋that从句 ③It is no good/use doing sth.做某事是没有好处/用处的 (1)完成句子 ①我认为每天锻炼很有必要。 I think

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