议论文:
要求考生根据所提供的信息材料(一般为漫画),在描述漫画信息之余,发挥自己的想像,展开简单的议论,并略谈自己的观点和看法。
写作策略
一、写作步骤和技巧
1.描述漫画内容
描述漫画内容的基本条件是看懂漫画。要求:审图要准,定位要清;描述时言简意赅,不可越位。要注意:不要花太多时间挖掘图画深意!
2.阐述对漫画的理解
所谓对漫画的理解,是指围绕漫画反映的基本事实进行较为细致的解释。要求:逻辑清晰,合情合理。
3.总结、升华主题
联系实际生活中和漫画中主体所反映的同类现象,表明自己的看法、感想或人生感悟等,及时表明自己的态度,在遇到类似情况时,应该采取的措施:向图中主体学习其精神状态或是摒弃其做法,最后号召大家应该怎么做。
二、审题和构思
1.本文是开放性作文,要求根据提示,就漫画内容发表自己的看法,应写成以一般现在时态为主的说明文。
2.本文应首先描述漫画内容,然后展开想像,挖掘漫画中人物的内心想法。最后还要联系现实,表明自己的态度。
3.内容要点
【2017届高考英语一轮复习专题讲学案:专题16 书面表达(解析版)】相关文章:
★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍短文改错:体验真题(含解析)
★ 2017年高考英语二轮复习精品资料:专题16 书面表达(教学案)(教师版)
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:选修8 Unit 2 Cloning
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(38) Module 2 Highlights of My Senior Year 外研版选修8
★ 【课堂新坐标】2017届高考英语(通用版)二轮复习书面表达专题训练:Ⅱ卷强化增分练 训练3(含解析)
★ 湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题19 文学艺术话题指导(学生版)
★ 2014高考英语(新人教版)一轮基础训练(16)A、B卷(附答案或解析)
★ 湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题11 青少年成长话题指导(教师版)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21