2.写人时，要注意介绍人物的身世、经历和事迹等。时态的使用：介绍已故人物以过去时为主；介绍当今人物，叙述现在的情况以现在时为主，叙述过去的情况以过去时为主。叙事时，可按事件发生的先后顺序叙述，要写清事件发生与发展的过程以及事件发生的前因后果等。所记的都是过去发生的事，所以原则上通常都是用过去时态。

　　【体验高考】

　　(2009·北京卷)假设你是红星中学高三一班的学生李华，为响应绿化祖国的号召， 你班四月十二日去郊区植树。请根据以下四幅图的先后顺序， 介绍植树活动的全过程， 给某英文杂志的“绿色行动”专栏写一篇以 “Green Action in Our Class” 为题的英文稿件。

　　注意： 词数不少于60。

　　提示词： 郊区 suburbs

　　One possible version:

　　Green Action in Our Class

　　April 12 is memorable because our class had a meaningful experience on that day. In the morning, we bicycled to the suburbs to plant trees, talking and laughing all the way. Upon arrival, we began to work immediately. Some were digging holes. Some were carrying and planting young trees. Others were watering them. After getting the work done, we put up a board reminding people to protect the trees. Before leaving we took some photos to record our green action. Seeing the lines of trees, we all had a sense of achievement. We feel it's our duty to protect and beautify our environment.

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