【人教大纲版】2017届高考英语一轮复习精品学案：SBⅡ Units 1-2_高考复习指南

　　() 3. He told us whether ______ a picnic was still under discussion.(2009·四川卷)

　　A. to have

　　B. having

　　C. have

　　D. hadA

　　考查非谓语的用法，分析句子可知whether +to do sth. 作宾语从句的主语， He told us 后省略了宾语从句的引导词that。

　　() 4. I had great difficulty ______ the suitable food on the menu in that restaurant. (2010·上海卷)

　　find

　　B. found

　　C. to find

　　D. findingD

　　考查have difficulty (in) doing sth. “做某事有困难”句型。

　　() 5. You can't imagine what difficulty we had ______ home in the snowstorm. (2007·辽宁卷)

　　walked

　　B. walk

　　C. to walk

　　walking

　　句型have some difficulty (in) doing sth. 在宾语从句中的运用。

　　书面表达：图表类写作技巧

　　【要点概述】

　　1.定义：图表类作文要求学生通过对图画或表格中的数据和文字内容进行分析与讨论，系统准确地表达内容，并得出令人信服的结论。

　　2.形式：通常有统计表形式，即直接用表格列出数据；以图形形式，即以曲线形式表示数据变化；用柱状形式展现比例；以圆内扇形的大小表示总体内部结构变化的圆形图或称为饼状图。3.特点：要求认真审题，注意表内或图内数据之间的联系，并就此而得出结论。

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