2015届高考英语一轮复习训练：选修7《Livingwell》(人教版)
答案： A
20．解析： 下次你感到泄气的(discouraged)时候，要记住没有人能发出你所发出的声音。此处与前文的“Discouragement”和“a discouraged student”相呼应。
答案： C
Ⅲ.阅读理解
语篇解读 本文是一篇人物故事，讲述了著名残疾人演奏家Perlman演出过程中发生的意外和他的应对措施。
1．解析： 句意理解题。画线句中的achievement指的是Perlman能够做到的事情。下文中描述他上台的细节，说明对于一个行动不便的残疾人来说，能够自己走上舞台，已经是很了不起的事情了，对他自己已经是一个不小的成就了。
答案： B
2.解析： 推理判断题。根据文章第二段倒数第一、二句“You could hear
the sound go off like gunfire across the room.There was no mistaking what that
sound meant.”可知，琴弦是弹奏过程中意外断掉的。
答案： A
3.解析： 细节理解题。根据文章第三段中“We figured he would have to get up...to either find another violin or find another string for this one.”可知，观众们揣测他会换另一把琴或者换根弦。
答案： C
4.解析： 推理判断题。根据文章最后一段可知，他仅仅用三根弦继续完成了他的演奏，可推断他对于自己拉琴的能力很有信心。
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