●教学地位
单词和短语是构成句子的最小单位,在语言学习中起至关重要的作用,所以准确理解和正确掌握英语单词和短语是英语学习的重点所在。
(教师用书独具)
●新课导入建议
Look at the picture! How do you think the road is? Why is the man standing there? Is his work dangerous? Is it helpful? How much money do you think he will receive from standing there and doing such work? (通过看图片发问,引出本课的主题——人体交通标志,从而进一步了解这份工作的危险性、艰苦性和必要性。)
●教学流程设计
导入
课新。→老师检查上堂课所布置的作业,检查学生对学案预习的情况。→→→老师针对难点和重点词汇进行讲解,并补充学案中所遗漏的重点词汇,补充一些必要的练习。→→让学生完成“自我评估”(学案第23页)。→
(对应学生用书第19页)
1.satisfying(教材P11)adj.令人满意的;确信的
His progress is found very satisfying.
人们发现他的进步是令人满意的。
What was most satisfying was that they finished the work in time.最令人满意的是他们按时完成了工作。
①satisfy vt.使满意,使满足
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