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Best wishes!
Yours,
Li Hua
[思路点拨]
1.文章结构:
(1)开头部分:点出文章主题,对人物进行简单概括。
(2)主体部分:根据写作要求详细介绍所描述人物的特点:①老师的体貌特征;老师的教学态度;老师的教学方法和主张。
(3)结尾部分:概括人们对该人物的评价。本文应是同学们对老师的评价。
2.本文主体用现在时,描述过去的事情时用过去时。本文以第三人称为主,穿插第一人称。
[词汇热身]
1.我最喜欢的英语老师
2.精力充沛的
3.使我们放松
4.受……的欢迎
5.给某人举个例子
6.教学方法
7.取得很大进步
8.尊敬某人
【答案】 1.my favorite English teacher 2.energetic
3.make us relaxed 4.be popular among/with sb. 5.set sb. an example 6. method of teaching/teaching method
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