2015届高考英语一轮复习教案：Module 3《Music》（外研版必修二）_高考复习指南

　　对题目所给的信息要进行适当重组，安排好写作顺序，突出重点信息。重点信息通常是写作的目的所在。

　　正确运用描写人物的词汇和句型。

　　注意运用正确的时态。描写人物的外貌、性格、兴趣等常用一般现在时，而描写人物的出生地、教育背景、经历、事迹时常用一般过去时。

　　写人的文章结构主要有以下两种：第一种，总—分—总式；第二种，逐层进入式。

　　在进行人物介绍类写作时，我们常采用如下步骤：

　　出生日期以及出生地。这是人物写作的基本信息，应该详细、具体。

　　家庭背景。也就是人物的家庭状况或者人物早年家庭生活的基本情况。

　　教育背景。人物受教育的基本过程，以及取得的成绩。

　　生平大事。这也是人物写作的重点部分，主要是写人物做出的贡献或者取得的成就。

　　人物评价。是对所描述人物进行评价，评价须客观公正；可以是作者自己的评价，也可以是其他人的评价。

　　[常用句式]

　　He/She was born in/on...and was brought up by...

　　②He/She showed his/her talent in...

　　③When he/she was...years old，he/she became interested in...

　　At the age of...，he/she went to...all by himself/ herself.

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