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2015届高考英语一轮复习教案：Module 4《Carnival》（外研版必修五）

　　●教学流程设计

　　检查上堂课所布置的作业。→导入新课。→学生快速阅读课文(见课本第39页)并根据学案所设置的问题做出判断。→→让学生再次仔细阅读课文，并完成学案中“语篇理解”部分(见学案第55－56页)。→学生共同讨论师生统一答案。→学生完成“要点讲练”部分(见学案第56－58页)。→学生共同讨论，并让学生发表各自见解，最后统一答案。→→→→老师布置作业：让学生课下做“模块归纳提升”部分(见学案第59页)和Workbook 第87页第6、7题，第88页第8题。

　　(对应学生用书第55页)

　　Ⅰ.判断正误

　　阅读P39课文，判断正(T)误(F)

　　1．The slave trade lasted more than two hundred years.()

　　2．Walking round a village wearing masks and singing was a British tradition.()

　　3．Musical bands were created for carnival before the slave trade.()

　　4．The meaning of carnival changed as time went on.()

　　【答案】　1.T　2.F　3.F　4.T

　　.语篇理解

　　阅读 P39的 Cultural Corner部分，从每题所给的3个选项中选出最佳答案

　　1．At the very beginning, the slaves imitated their masters to

　　.

　　A．worship their GodB．make fun of them

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