2015届高考英语一轮复习配套课件：M8 Unit 1《The written word》（译林版）_高考复习指南

2015届高考英语一轮复习配套课件：M8 Unit 1《The written word》（译林版）

　　D. and I'll join. ①B　由问句“你愿意参加我们的游戏吗？”及答句“谢谢”可知应填入表示转折的词，而A表示“但是为什么不参加呢？”，不符合语境。只有B“但是我不想参加”才与问句吻合。 ②他宁愿玩也不愿工作。

　　He ________________.

　　②would rather play than work 怎样写好描写文一、描写文的概述描写(Description)就是用生动、形象的语言把人物、事物、景物等的特征和性质活灵活现地刻画或描绘出来，使读者如见其人，如闻其声，如临其境。为了使人或事物的特征跃然纸上，我们往往在写文章时把叙述和描写结合起来。描写就是形象化的叙述。 1. 描写文的分类就描写对象而言，描写可分为人物描写、景物描写和场面描写等。

　　(1)人物描写：指描写人物的肖像、语言、动作、心理活动及生活细节等，旨在塑造活灵活现的人物。 (2)景物描写：是指对山川风光、鸟树鱼虫、风花雪月等的描写。 (3)场面描写：指对一个特定时间和地点发生的事情的描写，如劳动场面、会议场面、战斗场面等的描写。 2．描写文的语言描写文的语言特征就是大量使用动词和具有定语性质的形容词进行描述，使我们所接触的人或事物能够具体、形象地表现出来。为了使文章更生动，要适当地运用形容词、同义词或派生形容词、副词等，避免重复、单调。 3．描写文的具体写法

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