2017届浙江省高考英语一轮复习基础巩固：必修4 Unit 3《A taste of English humour》
方法与思考
本节聚焦：阅读理解题答题策略(二)
如何做词义猜测题
1．利用同义词、近义词、反义词猜测词义
在生词所出现的上下文中，有时会出现与之同义、近义或反义的词语或语句，此时可以通过熟悉的词语以及它们之间的关系来推知生词在文段中的含义。
2．利用定义或解释猜测词义
阅读中的有些生词，尤其是资讯报道及科普类文章中的生词，往往在其后有对该词进行解释说明的短语或句子。常见的提示词(语)有to be，to do，that is，stand for，namely，to refer to，to mean，in other words等，有时也以同位语(从句)、定语从句的形式出现，或用破折号、括号来引出。
3．利用举例说明猜测词义
为了说明或证实，文章中经常会举例子，而这些例子可帮助我们猜测生词的意思。
4．利用上下文猜测词义
理解文章离不开语境，因此在阅读的过程中，我们可以利用上下文形成的语境对生词词义进行合理的猜测。
5．利用逻辑关系猜测词义
有时我们可以结合上下文的因果、递进、对比、转折或同位等逻辑关系来进行推测。
6．利用构词法猜测词义
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