2017届高考英语二轮复习训练：《并列句、状语从句》1_高考复习指南

　　10．B　解析：来到饭店，作者受到了不少礼遇，再结合上文的They weren't quite as old as we are, __6__ they might have been in their sixties可知，作者觉得所有的亚利桑那人都乐意帮助“老人(old)”。

　　11．C　解析：由下文作者二人开始点菜可知，这位年轻的女士是“服务员(server)”。

　　12．D　解析：由We looked over the menu可知，作者她们看着菜单准备“点菜(order)”。

　　13．B　解析：突然，作者她们在门口“遇到(met)”的那位太太出现在她们的餐桌旁。

　　14．C　解析：由上一句“Lunch is on me.” she said可知，那位太太说午餐她请客，这让作者她们很是“吃惊(amazed)”。

　　15．D　解析：作者她们都没有遇到过这样“慷慨的(generous)”帮助。

　　16．C　解析：门口遇到的那位太太说午餐她请客，于是服务员一会儿送来了一张卡，所以这张卡就是门口那对老“夫妇(couple)”留下的。

　　17．D　解析：作者她们长期生活在亚利桑那州，已经习惯了这里陌生的人们的友善行为，但是这次善意的“表示(gesture)”却不同寻常。

　　18．B　19.A

　　20．A　解析：作者她们想让那对“友好的(friendly)”夫妇知道，她们永远不会“忘记(forget)”这件事，而且她们想让这对夫妇“相信(sure)”，她们也会尽力去帮助他人。

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