30.B。把握句子间的逻辑关系。上文说到托盘went flying in the air(托盘连同食物脱手飞了出去),因此,此题描写的是托盘与食物的坠落fall。
31.A。固定搭配。take a bite of =bite.
32.C。把握句子间的逻辑关系。当饮料浸湿他的白衬衫时,我______,眼睛(吓得)一眨都不眨。因此,此处描写作者的惊恐。shocked震惊的。
33.D。把握细节理解。当人们受到惊吓时的反应,闭住眼睛,等着后果的爆发。因此,此处用close my eyes闭上眼睛。
34.C。根据生活常识的推测。一个人无辜被浇了一身食物与饮料时,一般情况下必然会怒发冲冠雷霆大发呵斥对方。a burst of anger发怒。
35.B。把握路标词。本句中的路标词为instead,引起句意的转折。“我”做好了最坏的心理准备,然而,我预想的“狂风暴雨”没有降临,反而用“没关系”来安慰“我”。
36.C。固定搭配。what to do next下一步做什么。由shaky and unsure写出作者和朋友们的忐忑不安,因此不知道接下来该做什么。
37.C。把握语句间的逻辑关系。前面浓墨重彩地描写“我”的惶恐不安,男子的友善处理方式,让“我”尽力从刚才的惊恐中平静下来。
38.B。把握语句间的逻辑关系。片刻之后,这位男子从洗手间走出来,朝我的桌子走来。approach靠近,走近。
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