2016届高三（牛津版）英语一轮复习课后达标检测10 Unit 1《Advertising》_高考复习指南

2016届高三（牛津版）英语一轮复习课后达标检测10 Unit 1《Advertising》

　　12．解析：选D。考查代词的用法。句意：十分之九的父母说，他们教育孩子的方法与自己父母的方法大不相同。approach此处是特指，为单数，故为that代替。one为同类泛指。

　　13．解析：选D。考查虚拟语气。句意：要不是他们的帮助，我们不可能及时完成这个项目。but for...“如果不是(因为)……”作状语时，要用虚拟语气(此处与过去事实相反)。

　　14．解析：选D。考查固定结构。can’t help doing sth.“忍不住做某事”。且you和persuade是动宾关系，所以选D。句意：如果你去风景区的纪念品商店，有时你忍不住被说服买一些假货。

　　15．解析：选C。考查非谓语动词。句意：受科技进步的激励，很多农民在他们的土地上建了风力发电场。C项是过去分词表被动、完成，作原因状语；A项是现在分词的被动式，表示被动和正在进行；B项是现在分词，表主动和正在进行；D项是现在分词的完成式，表主动且发生在谓语动词的动作之前。

　　Ⅱ.完形填空

　　【解题导语】　由于孩子在学校要开party，其他的母亲都让孩子带着蛋糕去学校，而“我”的孩子只能带饮料去。“我”也曾试图做一些，可总是做不成。别人都说家庭妇女应该会做各种蛋糕或者饼干，会操持家务。一想到这些，“我”就认为自己是一个不称职的母亲。可是有一次参加完孩子的party，老师非常感谢“我”带来那么多的饮料，自此“我”不再感觉难受了，因为孩子喝饮料也同样重要。

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