他的父亲是老师,
被认为是我们班里最勤奋的学生,每天都是第一个到校最后一个离校。他认为学习越努力,
学的知识就越多。 汤姆喜欢看电视,而享利喜欢听收音机。他们两人都在学生会工作。他们的年龄相同,
我比他们大一岁。
我们是朋友,因为我们有许多相同的地方。首先,我们三个都出生在九十年代。第二,我们都喜欢演奏小提琴和喜欢运动,即使我们读高三了,也依然每周踢两次足球。第三,我们不但尊敬师长而且也关心残疾人。例如,我们常常去学校附近的一个村庄去照看布朗夫妇,他们两个都在一次事故中腿瘸了。我记得在一个星期六的下午,我们同布朗夫妇谈得非常开心,直到日落才回家。 1.泛指的一个,用不定冠词。 2.表示“像……一样的人”,用不定冠词。 3.职业身份前,表示类别,用不定冠词。 4.最高级前用定冠词。 5.序数词前用定冠词。 6.构成句式: the more…the more…(越…就越…)。 7.习惯用语on the radio。 8.普通名词构成的专有名词前用定冠词。 9.表示“同一”,用不定冠词。
熟读深思
10. 表示数量“一”,用不定冠词。 11. 构成短语a lot。
12. 在逢整数的基数词前表示年代,用定冠词。 13. 在表示演奏play后,西洋乐器名词前,用定冠词。 14. 表示“每一”,用不定冠词。 15. 用在形容词或分词前表示一类人,
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