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　　1练习快速阅读，概括课文内容要点，理清文章思路。

　　2丰富科学知识，提高搜集筛选资料的能力。

　　3积累课文中的比喻句，并领会运用这种修辞方法的好处。

　　4培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。三、课时划分

　　第一课时教学目标：

　　1练习快速阅读，概括课文内容要点，理清文章思路。

　　2丰富科学知识，提高搜集筛选资料的能力。

　　3培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。

　　第二课时教学目标：

　　1积累课文中的比喻句，并领会运用这种修辞方法的好处。

　　2学习课文语言准确的特点，复习说明方法，了解本文写作特点。

　　三、第一课时教学重难点

　　教学重点：1练习快速阅读，概括课文内容要点，理清文章思路。

　　2丰富科学知识，提高搜集筛选资料的能力。

　　教学难点：概括课文内容要点，理清文章思路。四、学情分析：朗读能力方面方言较重，对语文学习来说是一大障碍，对课文的整体把握能力比较欠缺，缺乏比较系统的学习方法，因此我在问题的设置和学法指导方面尽量做到具体，注意梯度，易于操作。五、教学方法

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