(25) 开始
(26)最后
(27)以…开始
_____
______________
Task 2 活动探究【教师版:小组讨论→教师巡答→提出问题→盘点提升(归纳/点拨/释
难/延伸)】
活动I、复习本话题的词组。(检查学生作业/纠正错误)
活动II、 学习1句型:读1a,读1a,完成1b,以小组的形式展示合作学习情况。写作。写一。小组交流展示。
Task 3 小结及板书
Section D
Pay attention to the structure“linking verb+adjective”.
You look excited.
I feel disappointed.
It tastes so delicious.
The man seems worried.
It smells terrible.
Did she sound upset?
She was very sad and went mad.
The father was lonely and often became angry because of the noisy children.
_______________________________________________________________________
Task 4 当堂达标:问题检测(巩固练习)。
(一)单项选择。
the poor business.
A.for
B.of
C.at
D. at
2.A: Why is the woman worried? B:
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