语法专题
1.解析:现在分词作伴随状语。 答案:adding 2.解析:不定式作目的状语。 答案:to keep 3.解析:与不定式suit并列作目的状语。 答案:build 4.解析:continue后接动名词或不定式作宾语皆可。 答案:improving /to improve 语法专题 5.解析:现在分词作urged的伴随状语。 答案:saying 6.解析:reform and opening up是复数主语,故填are作谓语。 答案:are 7.解析:定语从句引导词that作主语,其先行词是power,故用一般现在时第三人称单数形式。 答案:pushes 8.解析:过去分词connected作谓语的系动词remain的表语。 答案:connected 语法专题 9.解析:与上一个remain并列作谓语。 答案:remain 10.解析:空格前的to是介词,故填动名词作宾语。 答案:standing 书面表达分类训练(9)——图表作文 写作导航 一、图表描述应注意的问题 写作导航 1.图片往往提供大量数据,应仔细观察分析,从中选择重点的有效的信息,不宜事无巨细,一一列出。 2.表格提供大量数据,应认真分析表格中各数据之间的内在联系,发现各项目的变化规律。
3.拼图比较形象、直观,常用来表示总体与部分、部分与部分之间的比例关系,一般以百分比的形式呈现。 4.要突出重点,抓住图表中的极端点,如最大或最小、最多或最少、最好和最差等。 写作导航 5.总趋势的描述必须准确,要看出总的规律、趋势,抓住特征。 6.充分利用图表中提供的文字或说明,图表中没有的信息不能凭主观任意捏造。 7.说明、描述图表时应该注意动词时态,属于过去发生的应该用一般过去时,属于经常发生的应该用一般现在时。 8.力求句子结构多变,不要总使用同一个句型。 二、英语图表写作常用语精选 写作导航 1.常用的描述方法。 ·As is shown in the table... ·From the table/chart/diagram/figure,we can see clearly that... ·It is clear/apparent from the chart that... ·The table/chart/diagram/graph/figures/statistics shows (that)... ·According to the table/chart/diagram/graph... ·As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures... 归纳拓展 考点整合 wonder about sth.对……感到好奇,想知道 wonder at sth.对……感到惊讶/奇怪 I wonder if... 我不知道/想知道是否可以…… It is no wonder(that) =No wonder(that)……不足为奇,难怪 考点整合 完成或翻译下列句子。 (1)她的孩子不见了,难怪她很伤心。 Her child was missing. ____________________. (2)我想知道你是否可以独立完成这项工作。 ________________________________________________________________________ (3)对他的粗心我感到惊讶。 ___________________________________________________ 即学即练 It's no/No wonder she was upset I wonder if you can finish the job on your own. I wonder at his carelessness. 考点整合
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