对教育模式剧烈变革引起的变化,纳墨菲的态度是欣然接受,而另一些人则可能惊恐不已。例如,在马本多电子图书馆的服务功能之下,学生们可以跳过课程进度,直接学习他们想学的内容。这会不会使我们在信息技术下出现的注意力涣散的情况加剧,剥夺学生学习发散性的学习内容,以及温故知新的机会呢?对这种可能弊端,纳墨菲只是耸耸肩膀,他称,快速找到自己需要的学习内容是一种构成双赢的学习能力。
Still, given the magnitude of interest in the flipped classroom idea as measured by pounds invested in Mobento, it’s clearly an idea worth watching not just for those interested in educational reform, but also those interested in the business of education.
无论如何,根据马本多公司那些自豪的投资者们的考量,翻转课堂的理念具有巨大的利益。不仅对那些关注教育改革的人,也对那些关注教育产业的人来说,这一理念都是值得看好的。
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