总之,总是要打造高效课堂,教师的教学理念、教学方法、教学方式、授课艺术,及教学手段,都要加大改变力度,使课堂教学,从注入型,转变为输入型教学,教师要精讲,不是不讲,课堂应是语言的教学和操练,知识的巩固和应用,教师只有不断充实自己,必须具备良好的策划能力和课堂掌控能力。相信我们的英语教学真正迎来自己的春华秋实。
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