单纯的学习语法、做大量的书面练习(指试题),有时也会有一定的效果,甚至效果还很明显。但其隐患不得不令人担忧:
1.其效果不巩固,一不留神就退步。
2. 越来越离不开“试题这根拐杖。
3. 浪费精力,影响其它学科的发展。
因此,为全面发展计,为落实素质教育计,不可推崇此法。
背课文也被作为一种方法推广过。按理说,这是一种好方法,如果不是死背的话。一般来说,如果背会了,那就等于理解了,当然也就烂熟于心了。何愁不能掌握和运用呢?然而,“背,因人而异,因年龄而异,不是谁都能接受的,不是谁都能完成的,也不是谁都能去掉“死字的。所以,“背字吓人。不妨降低难度,改“背为“熟读。这样,同学们将会趋之若骛地去效法此法。从而提高参与率,效果会不错的。
通过分析得出结论,轻松的学习方法是“熟读英语课文,和运用英语于实践。我称之为: 熟读和运用.
熟读课文,并非难事。在反复的读书过程中,我们可以达到三个目的:1.理解其意。2.脱口而出。3.适时而用。我们有句话叫做“书读百遍,其意自见。它不仅适应于汉语,而且更适应于英语。
英语是外来语,不象汉语那样容易接受。我们必须反复诵读才能不断加深理解,才能出口成章,才能恰当地运用于实践之中。由此可见,熟读是运用的基础。并且熟读之后,一切语言规则将内化于心。那时,“一览众山小以及“蓦然回首,那人正在灯火阑珊处之感觉将油然而生,毫不写意!更何况,到处都可摆开读书的战场——它几乎不受时间、地点的限制。
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