原创教案、课件每篇1元-20元
叶圣陶曾倡导说:“令学生吟诵,要使他们看作是一种享受,一遍比一遍读得入调,一遍比一遍体会得亲切,并不希望早一点背熟,而自然达到纯熟的境界。抱着这种享受的态度是最容易受益的途径。”那么教师应该怎样激发学生背诵的兴趣呢?
1.教师背诵,发挥示范作用
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