二、与时俱进,面向全体,培优补差,争取大面积提高
众所周知,影响学生学习成绩差的原因是多方面的。有些是由于智力因素,绝大部分是由于非智力因素的影响所致。不管是哪种因素,在学生学习上存在着困难,作为教师的我们应该满怀热情地关怀爱护他们,决不能嫌弃排斥。好生是我们的学生,差生同样也是我们的学生,大部分差生具有学好英语的良好愿望,只要老师通过有效的教学途径,差生完全可以教好的。常言道:“没有教不好的学生,只有不会教的老师。所以我们要主动去关心他们,去亲近他们,深入到他们中间去,与他们交朋友,使他们对老师产生亲近感、信任感,消除师生间的心理隔阂。查明了他们成绩差的原因和知识的缺漏情况后,针对不同情况向他们进行辅导,鼓励他们,放下包袱,克服自卑感和压抑感,从思想上点燃他们进取的火花。
三、树立远大理想,理想是自主学习的航标
人是要有理想的,要成就一番事业,会遇到方方面面的困难和挫折。就英语学习来讲,有东西方文化的差异,有客观环境方面的制约,但更重要的是人的主观能动性,是否有目标,有理想。没有理想,就没有动力,就会在挫折前丧失信心,从而放弃。有了理想,就会自主学习,做学习的主人,就会想要自强,那么,首先要树立坚定的理想。有了理想,就有了前进的方向,有了方向,就会朝着目标奋进。因此,要教育学生树立远大的理想,克服困难,自强不息,勇往直前。
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