四、坚韧的意志是自主学习的前提
很多学生英语成绩不理想,不是因为不聪明,而是因为缺乏坚强的意志。怕苦,怕累,不懂回报,不思进取,依赖性强是“独一代的共同特点。因此,要帮助学生磨练意志,培养吃苦耐劳的品质。首先,应帮助学生树立明确的目标,督促他们从小事做起,把“今日事,今日毕作为座右铭,而且说到做到,同时教育他们善于管理自己,每做一件事之前,先制定一个切实可行的计划,然后按计划实行,持之以恒,坚持到底。在困难面前,学习苏秦的“悬梁刺股,齐白石的“化石为泥精神,不抛弃,不放弃,积极地调节自己的不良情绪,控制自己的言行,不灰心,不动摇,不焦躁,以顽强的精神,百折不挠的毅力,迎难而上,勇攀高峰。
五、让小组合作走进课堂
根据多年的教学经验,笔者认为,小组合作学习是解决农村初中学生英语基础参差不齐的较好方法之一,即让基础较好的学生帮助基础较薄弱的学生,使得大家共同进步。从新学期开始,笔者就做了一个调查,深入了解情况,然后把学生分成几个小组,让有一定基础的学生做小老师,帮助同一小组中没有学过英语的学生。这样,学过英语的学生由于肩负着帮助别人的重任,学好英语的自信心特别强,学起来就特别认真,自然也很乐意帮助其他同学。这样先进助后进,既减轻了教师负担,又培养了学生的团结互助,虚心学习的精神,增强了集体意识,提高了合作的能力和水平。
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