初中英语整体教学之我见
田家炳实验中学 景 臻
[摘要]整体教学是一种教学思想,不应单纯地被看为一种教学方法。教师只要认真研究英语学习过程的规律和结构,坚持整体教学思想、整体设计教学和保持教学内容完整的原则,取得不同层次学校英语教学效果的整体提高。
[关键词]中学英语 整体教学 教学方法
整体教学现在已成为许多学科所研究的共同课题。但对于整体教学的理解和解释却各有不同。随着新教学大纲的实施和新编英语教材的使用,英语教师和教研人员非常有必要多方位和多角度地深入研究英语整体教学,广义地理解整体教学的深层意义,使其从根本上推进当前的英语教学研究和改革,提高英语教学的效益,以服务于社会发展之需要。
一、整体教学思想
整体教学是一种教学思想,不应单纯地被看为一种教学方法。整体教学思想是现代外语教育教学研究的重大成果,是社会发展和中学教育教学的目标对于外语教学的需要。外语教学和教研人员都应该认识到,整体教学是现代外语教育教学理论和实践研究的成果所确定的。
外语教学应使学生能在实际的交际环境中,为实现交际而运用语言知识(语音、语法、词汇等)才能够算使他们学会了语言。
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