浅谈口语表达能力的培养
摘要
: 早在本世纪初,著名教育家陶行知先生在“儿童手脑的六大解放”中就提出了“解放儿童的头脑,让他们能想;解放儿童的手,让他们能做;解放儿童的口,让他能说……”的教育思想。而当今社会信息发展迅猛,人与人之间的思想感情交流比以往任何一个时候都要活跃。开放发展的未来社会对人的口头表达能力提出了更高的要求。可以说,没有好的口语交际能力,必然会影响正常的学习、工作和生活。因此,在教学中重视并加强对学生口语表达能力的训练,对于造就时代发展所需要的高素质人才,对于落实素质教育的发展方向,无疑具有特殊重要的意义。
关键词
:英语教学 口头交际能力 训练 培养
语言是人们进行思想交流的工具,通过语言表达心声、增进理解、建立友谊、实现共赢。特别是随着当代科学技术的快速发展,广播、录音、电视、电脑在生活中的普遍使用,使口语得以随时记录、传播和保存,那种靠书面语言交流的场合会越来越少,口语的使用范围越来越广泛。为突破口语表达的障碍,唯一的途径是多听、多说。但在一段时间里,学校较普遍存在着重读写能力的培养而轻视听说能力的培养,学生在上课回答问题时,或面红耳赤,低头不语;或支支吾吾,语无伦次;平时同学间交谈,颠三倒四,让人不知所云,究其原因就是老师在教学中没有注重口语表达能力的训练,造成学生口语交际能力普遍差。
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