3、自主性原则
该原则要求教师在教学过程中运用师生的主观心理因素和客观环境因素创设自我表现的空间。和谐民主的学习环境,有利于学生不断的调整、改造自身的知识结构,提高学习效率,调动学生不断的调整、改造自身的知识结构,提高学习效率,调动学生的学习积极性、主动性的创造性。
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