课堂教学教师应该反思的几个问题
摘要:
经过多年的英语教学实践,我体会到,教师要上好课,就要精心设计,勤于思考,就要经常对自己的课进行反思。我认为反思应该包括以下几点:1学生证课堂上有多少自主学习的时间?2学生可以自由完成的了吗?3在这节课上学生有多少思维空间呢?4有哪些学生可以得到指导与激励?5创造了多少次学生个体表现、体验成功的机会?6课堂上能有多少次掌声、笑声和欢呼声?课堂是教师与学生共同成长的舞台,效果如何关系到学生一生的成长,也关系到教育事业的成败。所以作为教师来讲经常反思自己的课堂是否注意到以上几个问题是非常重要的。
关键词:
自主; 指导; 激励; 创造
正文:
经过多年的英语教学实践,我体会到,教师要上好课,就要精心设计,勤于思考,就要经常对自己的课进行反思。我认为反思应该包括以下几点:
一、学生在课堂上有多少自主学习时间?
课程改革的核心任务是转变教与学的方式,而课堂结构的改革是转变教学方式的前提。我们教师设计完一节课后,如果发现按照自己的设计,估计学生没有多少可以自由支配的时间,就要将你所要讲的内容进行精简压缩。
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