小学英语的兴趣教学
四、开展丰富的英语教学活动，创造良好的学习情境
英语课外活动是课堂教学必不可少的辅导形式,是在课外创设英语环境,给学生提供更多的语言实践机会的有效手段。无论是组织学生进行情景表演，还是集体观看英文电影，又或是英语猜谜游戏，都能激发学生学习的热情。
五、表扬先进,鼓励进步,以满足小学生获取成功的心理需要
成功的欢乐是一种巨大的情感力量,它能使学生产生好好学习的愿望,在教学中不能过高要求学生,不能急于求成,注意学生在英语学习上的点滴变化,坚持恰到好处的表扬先进,鼓励进步,“你真行”,“你一定行”,提高学生的自信心,使每个学生都能获得成就感,从而保持学习英语的积极性。
六、以教师的素质吸引学生的注意力和激发其学习热情
教师的素质和个人魅力也是引发学生学习兴趣的重要因素,教师在课堂上的言行举止,都会留给学生深刻的印象,教师在教学活动中的全身心投入，将会把学生带入自觉忘我的学习境地。
总之,在英语教学中,要激发并保持学生的学习兴趣,除了做到以上几个方面外,教师还要加强业务学习。在工作中注意教学方法的改进和完善,自身素质的提高,从而去培养学生的学习兴趣,使他们会学后乐学,做到真正的英语高效课堂，达到兴趣与学习的完美结合。
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