二、“方法”优选
人们常说,教无定法,教有良法。优选的教学方法能激发学生学习的积极性,让学生能在兴趣中学会合作,学会收集信息并能用英语来表达自己的学习体会。这些方法有:
1、利用图片,音响,以使学生问其声而视其形,视其形而入其境。
2、利用地名、人名来设计教学方案。
3、运用文本中出现的重要词汇,重要内容来设计教学方案。
在英语阅读中,我常采用的两种方法是:
1、“OPEN”method. “O”代表观察。在阅读过程中,用眼睛观察脑思考并记录一切和语言有关的内容。“P”代表练习。不仅是口语而且是书面语,达到熟能生巧的程度。“E”代表喜欢。再喜欢的情况下才能通过泛读来学习语言。“N”代表笔记。在阅读过程中。记下重要的单词和有用的词组。只有通过积累笔记,增强记忆和练习来培养语感,才能达到熟练和初步精通的目的。
2、“Fours Es”method. They are “environment”, “encouragement”, “enlightenment” and “enjoyment”环境,鼓励,启迪和享受。
一个良好的语言学习环境是很有必要,学生可以听说,但读写不一定流畅。阅读是一项艰巨的任务,不可能一蹴而就。在困难时给予鼓励和帮助来树立信心。就英语学习而言,许多语言点都是有联系的。而且清晰和耐心的解释会帮助学生理解得好一些,学得很快一些。让他们感到与其痛苦不如喜欢,这样,阅读将会变得容易些。
【英语阅读训练“三路优选”】相关文章:
★ 初中英语阅读技巧
最新
2020-09-15
2020-08-28
2020-08-21
2020-08-19
2020-08-14
2020-08-12