如何激发小学生学习英语的兴趣_其他

如何激发小学生学习英语的兴趣

那么，我们应如何更好地激发小学生们对英语的学习兴趣呢？下面，就从三个方面来举例阐述如何使学生对英语学习更有兴趣，使其变被动为主动，更加热情地参与其中。

1.启发引导，激发学生的学习兴趣

从心理学的角度说，儿童富有好奇心，听觉灵敏，善于模仿，心理障碍较少，他们对一种新语言的学习往往会产生强烈浓厚的兴趣。但同时他们的心理发育不够成熟，往往对事物仅有三分钟的热度，且自控力较差、注意力不集中等，因此，在教学过程中，我们可以利用学生对教师的好奇心，把自己作为活的课程资源，如：和学生谈谈自己的生活经历、兴趣爱好、身边的人和事等等，把这些话题作为重要的话语素材融入教材，带入课堂，从而激发小学生对英语的学习兴趣。在四十分钟的教学时间里，我们可以从以下几方面启发引导，激发学生的兴趣。

1.1、有效的复习

俗话说：好的开始是成功的一半。针对小学生好动、好奇、自控力差等特点，在课堂开始的五到十分钟需创造一个良好的课堂气氛（warming up）来调动小学生的学习兴趣，集中他们的注意力，可以开展如：Let me guess或follow me等有趣且有效的针对性复习游戏，进而活跃课堂气氛，增强英语课堂的趣味性，引发学生的求知欲，使学生在游戏中复习旧知、了解新知。

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