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新课标的英语任务型教学

5、在任务型教学中，语言形式的呈现没有了，练习也不重要了，但表达突出了。活动越多，学生可理解性的输入越多，语言习得就越多，“为用而学，用中学，学了就用。不仅在课内，也可以把教学内容的需要将任务延伸到课外。教师结合学生实际，丰富教学内容，创造运用英语的机会，给学生提供展现学习成果的机会。如，制作 School ID card，Lost and Found，Christmas card，Calendar，Time table 等，把它们展览出来，让每个学生体验到学以致用的成功感。

四、结语

在二十多年的探索实践中，任务型教学法已成为一种值得推崇的新型教学方法。它给教师和学生带来了挑战与创新，有利于激发学生学习兴趣和动机，给予学生新的感受和成就感，给初中英语课堂带来了更多的活力。我们每一位英语教师应在今后实践中不断探索、不断反思、更新教育观念，使任务型教学能够在提高学生的英语实际应用能力上发挥最大的作用。

2011年7月10日

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