2、充分利用教材、指导学生写作
“课文实践活动”是一项很好的培养学生写作能力的练习,对每一个问题的回答,老师可要求学生先以口头的形式表达出来,要求学生自由发挥,创造生动的情景,再用完整的句子写出来。
每周我都安排学生对课文进行了缩写,培养学生分析、概括及精化语言的能力。既激发了学生写作的兴趣和欲望,又使不同程度的学生都能从中受益。
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