1)My job is teaching you English.
2)She is cleaning the door.
3)The film is moving.
句1)teaching 是动名词作表语,与主语处于同等地位,是主句1)Teaching 是动名词作表语,与主语处于同等地位,是主语的内容;句2)是谓语进行时,强调主语的动作、进行状态;而句3)是现在分词作表语,相当于形容词,表示主语的性质,进行时态意义比较明显。动名词和现在分词可用very来鉴别:在v.-ing前加上very句意说得通的是现在分词,说不通的是动名词.
四、注意,过去分词作表语与被动语态形式相同,但二者是有明显区别的.
1.被动语态强调动作,主语是动作承受者。过去分词作表语说明主语的状态或特征。如:
1)This novel was written in 1976.(被动,强调“写的运用)
2)This novel is well written.系表,表示特征)
2.被动语态后常接by+执行者,表示某人做。而过去分词作表语后不接介词by,但可以接其它的介词,表示特征。
例如:
1)The cup was broken by him.(被动)
2)The cup is broken.(系表)
3)I am interested in English.(系表)
3.被动语态可以有许多的时态变化,而系表结构没有进行时态。如:
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