要克服这些语音现象,专家提醒考生先从我做起:
1. 首先,要严格把好音标关。学好音标是应试教育体制下学好英语的前提,音标基础的好坏决定了语音、语调的好坏,语音基础打好了,对提高学生的听力水平无疑会起到事半功倍之效。
2. 另外,要注意朗读技巧的训练和培养。有意识地输入诸如语句重音、节奏、弱化、连读以及语调等知识,并加以模仿。极大程度上减小自身发音和录音本身的差异,因为一旦自身发音和录音发音存在差异的时候,就会需要时间去反应,差异越大,需要反应的时间越长,这就会造成对信息捕捉的延误。
雅思专家再次提醒考生,我们以上主要强调的是语音特征,但并不是要考生去练就一口标准的英音或者美音。标准美语也好,标准英语也好,不用刻意而为。我们要在熟悉英音、美音、澳音等常见音的基础上,熟练掌握英语发音特点和规律,尤其是多以考点形式干扰考生的一些语音特征。
精泛练习 在以上几点的基础上,针对雅思听力的出题特征建议考生在备考期间结合进行精听和泛听的训练。
泛听是大部分英文学习者必然接触到的方式,资讯、电视、电影等等,泛听以知其大意为主要目的,但是雅思考试有其独有的出题特征,它是以细节测试为主要目的,因此,建议在泛听的基础上精听,集中训练,必会有所收获。
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